Mais de 128 alunos do Colégio Leonardo da Vinci, em Brasília, tiraram notas acima de 900 na redação do Enem.
A escola, fundada em 1969, agora conta com quase 5 mil alunos em três unidades, destacando-se pelos resultados em exames e vestibulares.
Michelle Manzur, filha do fundador, é a diretora executiva e evidencia a importância da leitura e escrita desde os primeiros anos como um dos pilares do sucesso acadêmico.
O colégio também implementou práticas inovadoras e uma gestão profissionalizada para garantir resultados consistentes ao longo dos anos.
História e evolução do Colégio Leonardo da Vinci
O Colégio Leonardo da Vinci foi fundado em 1969 em Brasília, inicialmente como um cursinho em uma sala pequena. Desde sua fundação, a escola evoluiu significativamente, crescendo para incluir atualmente quase 5 mil alunos em três unidades, localizadas na Asa Sul, Asa Norte e Taguatinga. Ao longo dos anos, a escola se expandiu, passando a oferecer ensino fundamental e médio, além do cursinho preparatório.
A trajetória do colégio começou com seu fundador, Jorge Manzur, que, enquanto estudante de engenharia civil, se juntou a amigos para dar aulas. Em 1975, a escola ganhou sua primeira sede em um prédio maior, e nos anos seguintes, a demanda por educação em Brasília fez com que sua estrutura se solidificasse.
Resultados excepcionais em exames e vestibulares
Nos últimos anos, os alunos do Leonardo da Vinci têm se destacado em exames como o Enem. Em 2026, mais de 128 alunos tiraram notas acima de 900 na redação do Enem, o que representa uma performance muito superior à média das escolas brasileiras. A escola também obteve resultados expressivos no PAS, sendo responsável por mais de 20% das notas máximas na redação desse vestibular seriado da Universidade de Brasília (UnB).
Além de seu foco nos resultados das redações, no mesmo ano, o colégio registrou 585 aprovações em universidades, com 508 dessas aprovações em instituições públicas, evidenciando sua eficácia na preparação dos alunos para o ensino superior.
A abordagem pedagógica focada na redação
A redação é um dos principais focos do colégio, com uma abordagem pedagógica centrada no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita desde os primeiros anos. Segundo Michelle Manzur, diretora executiva e filha do fundador, os alunos são incentivados a escrever bem, o que resulta em um número excepcionalmente alto de estudantes que alcançam altas notas. Após a pandemia, a escola implementou estratégias, como a proibição do uso de celulares, focando na recuperação das práticas tradicionais de escrita à mão, que, segundo a diretora, melhora o processamento cognitivo.
A estrutura educacional do Leonardo da Vinci é pautada em quatro pilares: formação acadêmica, formação socioemocional, acolhimento e cidadania global, visando preparar os alunos não apenas academicamente, mas também emocionalmente para os desafios da vida.
Governança e inovação na administração da escola
A gestão do Colégio Leonardo da Vinci foi profissionalizada ao longo dos anos, contando com um conselho consultivo e comitês que garantem a qualidade e o alinhamento entre as diversas unidades da escola. Desde 2018, a escola tem implementado um modelo de governança corporativa que inclui processos mapeados e avaliação de desempenho.
Além disso, a escola se mantém atualizada com inovações pedagógicas. Um comitê de inovação propõe métodos de ensino criativos e eficientes, ajudando professores a adaptarem suas aulas com novas abordagens. O uso da tecnologia, incluindo plataformas adaptativas para identificar lacunas de aprendizado dos alunos, é uma parte fundamental da metodologia do colégio. Essa combinação de estrutura sólida e inovação contínua almeja garantir que os alunos do Leonardo da Vinci continuem a alcançar resultados excepcionais em suas jornadas educacionais.
Profissional com passagens por Designer Gráfico e gestões e atuação nas editorias de economia social em sites, jornais e rádios. Aqui no site JornalOImparcial.com.br cuido sobre quem tem direito aos Benefísios Sociais.
